Tout est possible à qui rêve, ose, travaille et n'abandonne jamais. Xavier Dolan








Orientation scolaire et professionnelle

Tu as entre 17 et 30 ans? Tu es:

  • en fin de rhéto et tu ne sais pas quoi faire l’année prochaine?
  • en secondaire et tu te rends compte que tu t’es trompé d’option ?
  • en décrochage scolaire, démotivé de suivre un cursus qui n'a pas de sens pour toi ?
  • tu es aux études supérieures ou tu as déjà peut-être un métier mais tu te rends compte que ce n’est pas pour toi?
  • tu as fait des études que tu aimais mais tu ne sais pas quoi faire après?
  • tu as peur de te tromper dans ton choix d'études ou de métiers

Bonne nouvelle, tu es au bon endroit !


Les bénéfices de l'orientation scolaire et professionnelle

Tu prends conscience de tes motivations et de tes talents.

Tu reprends confiance en toi en révélant ton potentiel.

Tu fais des choix qui correspondent à ta personnalité.

Tu donnes du sens à ton apprentissage et tu sais pourquoi tu te lèves!

Tu retrouves de la motivation et du plaisir d'apprendre.

Tu te mets en action pour bâtir ton projet et le concrétiser.

Objectifs du coaching d'orientation scolaire et professionnelle

Pour faire des choix qui te correspondent et qui respectent la personne que tu es, la première étape est de mieux te connaître.

Mon objectif est de t'aider à découvrir ton mode de fonctionnement, tes sources de motivation, tes talents,... afin de les mettre au coeur de ton projet. Apprendre à se connaitre, trouver sa voie, c’est le travail de toute une vie et cela peut faire peur. Mais sache que tes choix ne sont pas définitifs. Ton projet de vie peut évoluer!

C'est pour cette raison que je te partagerai différents outils qui te serviront de GPS, qui te guideront dans tes décisions, dans tes choix.  L’idée est que tu puisses l’utiliser toute ta vie !

Le parcours

1

TON UNIVERS

A travers des exercices d'introspection et de connaissance de soi, nous allons découvrir ton univers, tes centres d'intérêt, tes envies, tes rêves,...

2

TES MOTEURS

Découverte de tes moteurs, tes motivations profondes. Tu mets des mots sur ton mode de fonctionnement afin de mettre au cœur de ton projet tes sources d’énergie.

3

TES TALENTS

Explore ton potentiel, tes talents: ce pourquoi tu es doué et que tu aimes faire, mise en lumière du "verbe de ta vie".


4

TES VALEURS ET

TES BESOINS

Identifie tes valeurs. Elles constituent une boussole pour te diriger dans la vie. Tes besoins permettent de clarifier la construction de ton projet.

5

TES ENVIRONNEMENTS

Dans quel milieu, dans quel univers te sens-tu dans ton élément? Il est important d'exprimer tes moteurs, tes talents, tes valeurs au bon endroit...

6

PASSE A L'ACTION

Rêve grand, précise ton projet, prends conscience des avantages mais aussi des inconvénients, des étapes à franchir pour y arriver!


offre 1

Formule 6 séances

Accompagnement complet: 420€

(ou 3X140€)

Notre garantie: une 7ème séance si besoin

OFFre 2

Formule d'une journée collective

Questions fréquentes

Comment se passe le 1er contact?

Un appel découverte est prévu afin d'identifier vos attentes. Cela permet d'identifier si le programme vous correspond. Signature de la convention.

Comment se passe les séances?

Séance en présentiel à Floreffe ou éventuellement en ligne.

Fréquence des séances : +-1 fois par semaine

Durée des séances : 1h15

Durée de l’accompagnement : +- 6 à 7 séances

Entre les séances : des exercices complémentaires seront à réaliser en autonomie.

Les parents sont-ils présents lors des séances?

Le jeune construit son projet en toute autonomie, il est l'expert de sa vie et recherche lui-même les informations. La responsabilisation est de mise. Le parent n'est donc pas présent sauf à la fin de l'accompagnement lors du bilan.

Faut-il suivre toutes les séances?

Chaque séance est nécessaire pour pouvoir passer à la suivante. Il est donc important de suivre l'entièreté du programme et de réaliser les exercices demandés entre les séances.

Quel résultat peut-on attendre de l'accompagnement?

L'objectif visé est que le jeune définisse un projet scolaire et/ou professionnel (formule 1 uniquement) grâce à une meilleure connaissance de lui-même. Néanmoins, nous n'avons aucune obligation de résultat. En effet, tout dépend de la motivation et de la maturité du jeune. Nous insistons sur la responsabilisation de celui-ci.

Le jeune a-t-il un support pour l'accompagner par la suite?

Oui le jeune dispose d'un workbook qu'il aura rempli au cours de l'accompagnement et qu'il pourra utiliser chaque fois qu'il en aura besoin. Il repartira également avec un mind map synthétisant l'accompagnement.

Ma boîte à outils
  • L'outil N'essence, un outil transformateur qui met le doigt sur nos moteurs, nos sources de motivation profondes. Nous identifierons également nos valeurs, nos talents, nos compétences, nos besoins,...
  • Les ancres de carrière d’Edgar Shein : cet outil permet d’effectuer des choix concernant notre carrière professionnelle en terme de besoins, de priorités.
  • La typologie RIASEC: John L.Holland met en évidence 6 types de personnalités professionnelles en fonction de nos habilités, nos intérêts, notre personnalité,...
  • Les intelligences multiples d’Howard Gardner : il suggère qu’il y a plusieurs types d’intelligences. Identifier ses intelligences permet de s'orienter vers un secteur d'activité.
  • Les environnements professionnels
  • Etc,...
Pourquoi se connaître pour entreprendre sa vie ?


  • Peu importe ton projet (qu'il soit professionnel ou privé), il est capital de réfléchir à ce qui t’anime. Ton projet de vie ne pourra exister durablement que s’il prend racine à l’intérieur de toi et s’il est aligné avec qui tu es. Il est donc nécessaire de clarifier ton intention de départ.


  • Si tu sais pourquoi tu fais les choses (sens), si tu connais le prix à payer pour y arriver, tu trouveras la motivation ! La motivation crée les compétences. Il n’y a pas d’autres limites que celles que l’on s’impose.


  • Je suis passée par là, j’ai créé un projet qui au final ne me nourrissait pas, je m’étais enfermée dans des modes de fonctionnement, des mécanismes connus, réconfortants mais qui ne me correspondaient pas ! Pour un jour me lever et me dire que ce n’est pas cela que je voulais... Heureusement, notre projet évolue en même temps que nous. Peu importe notre statut (salarié, indépendant, étudiant, en pause,...), on travaille sur soi et cela se reflète dans notre vie. Le développement professionnel et personnel sont intimement liés.


  • Si tu n’as pas envie de perdre un temps précieux, je te propose de commencer par le commencement : Mettre qui tu es (et pas ce que tu fais) au cœur de ton activité pour vivre de ta nature! Lorsque l'on est dans le FAIRE et non dans l'ETRE, cela nous coupe de notre motivation profonde.


  • Si tu rêves d'un projet entrepreneurial, avant d'élaborer un plan d'affaire, une étude de marché, ton persona, avant de mettre en œuvre une stratégie commerciale, marketing, avant de réfléchir à ta communication, d’effectuer une étude financière et des démarches administratives,… il est important de réfléchir à qui tu es. Se connaître est la première étape avant de créer une entreprise ! Sans cela, tu risques de te fatiguer et de te réveiller un jour avec ce constat: « Mon projet ne me correspond pas et m’épuise ! Je me sens vide, j’ai envie d’abandonner car tous les efforts mis en place n’ont servi à rien… »


La démarche n'est pas de t'enfermer dans un test, un bilan de compétences pour déterminer ton profil et te dire quel métier tu dois faire (ce qui n'empêche pas d'en faire...). Lorsque l'on est dans le FAIRE et non dans l'ETRE, cela nous coupe de notre motivation profonde, de notre nature.


Dans cette formation pour trouver ta voie professionnelle, c’est toi qui va chercher les infos à l’intérieur de toi (autonomie et responsabilisation), tu es l’expert de ta vie ! Les études et le métier, nous en parlerons à la fin du processus uniquement si tu sais pourquoi tu fais ce choix là...


Qui suis-je pour te proposer une telle formation en orientation scolaire ou professionnelle?

Enseignante depuis une dizaine d'années en 5ème et 6ème secondaire, je constate à quel point les jeunes sont en recherche de sens. Sens que parfois l'école ou la société ne nourrit plus. C'est pour cette raison que j'ai décidé de me former à l'orientation scolaire et professionnelle, pour guider les jeunes vers la voie de l'épanouissement, leur partager mes convictions, mes valeurs d'autonomie et de responsabilisation.

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  • +32 473865765
  • contact@itinerairetalents.be
  • Floreffe, Belgique

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